Çocukların ödevleri, evde tartışma konusu olan ana konulardan biridir. Bazen, ödevleri yapmak istemezler bazen de “Bunu yapamıyorum! Yardım eder misin?” cümlelerini duyarız. Özellikle pandemi döneminde evden çalışan anne ve babalar bu isyanı fazlaca işittiler. Bunu çözmek bazen zor olsa da çocuğun ödev bağımsızlığını kazanması 5 basit stratejiyle mümkün.
Bu süreçte her başarısı için tebrik edin ve daha başarılı bir öğrenci olmalarına yardımcı olmak için iş birliği yapmak istediğinizi belirtin. Bir seferde sadece bir veya iki stratejiyi uyguladığınızdan emin olun ve bir sonraki stratejiye geçmeden önce bir öncekini pekiştirmelerini bekleyin. Böylece, başarılı olması için gereken becerileri kazanmış olacak.
-
Liste yapmak
Birçok yetişkin günlük ya da her hangi türlü liste yapmanın önemini bilir. Peki, çocuklar neden bilmesin? Bazı gençler veya yetişkinler kalem kağıt ve Stickie Notes kullanırken, çocuklar için tablette veya bilgisayarda liste hazırlamak daha eğlenceli olacaktır.
2. Başlamadan önce tüm ödevlere göz gezdirip okumak
El kitabını okumadan bir mutfak aletini kurmaya çalışmak gibi tüm ödevlere ve yönergelere bakmadan direkt başlamak hata olur. Öğrencinin ödeve başlamadan önce tüm ödevi gözden geçirmesi, yardıma ihtiyaç olup olmayacağını tahmin etmesine yardımcı olur. Ayrıca, çabucak “Anlamıyorum” diyen bir çocuğunuz varsa metni bir iki kez sessiz ve sonra sesli okuyup önemli anahtar kelimelerin altını çizmeyi öğretin.
3. Ebeveynin uygun olduğu zamanlara yardım saati planlamak
Bir çocuk matematik problemini çözemediğinde veya İngilizce çalışma kitabındaki bir soruyu çözemiyorsa, problemi işaretlemesini veya daire içine almasını sağlayın. Böylece ödevi bitirdiğinde dönüp bakabilir. Geri dönüp ve zor problemler üzerinde tekrar çalışabilirler. Böylece, problemi üzerinde daha fazla kafa yorarak anlama olasılığını yükseltir ve problemlerle başa çıkma becerisi artar.
4. Limit belirlemek ve risk almayı teşvik etmek
Geldik işin en zor basamağına. Çocukların problemleriyle kendi başına mücadele etmesini aşılamak biraz zordur. Ama önemli olan küçük küçük başlamaktır. Yardım istemeden 15 dakika çalışmasını sağlayın. Ödev/zaman gereksinimini çocuğa göre ayarlayın, anahtar nokta onları konfor alanından çıkarmaktır. Ama bu, onları bunaltmak anlamına gelmez. Yardım etmeye başlamadan önce, “Problemi çözmek için ne yaptın?” diye sorun. Problemleri kendi başına çözdüğünde ise bundan övgüyle motive etmeyi unutmayın.
5. Teşvikler ve ödüller oluşturmak
Çoğumuz için alışkanlıklarımızı değiştirmek zordur, fakat bunu teşviklerle kolaylaştırabiliriz. Yeni beceriler kazanmak oldukça zor olduğundan bunları tekrar tekrar uygulamak gerekir. Böylece çocukları hedefte tutmak mümkün hale gelir.
Günlük başarılar için ekstra ekran süresi veya atıştırmalık gibi küçük teşviklerle başlayın. Çocuklar bu yeni becerilerle kendilerini başarılı hissetmeye ve bunları rutinlerine dahil etmeye başladıklarında, ödüller aşamalı olarak kaldırılabilir.
Özgüven inşa etmek, başarı ve öz yeterlilik duygularını teşvik etmede önemli rol oynar. Bu nedenle onlar güvendiğinizi sık sık hatırlatın.
